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简谈围棋教育中的条件反射:看见棋盘马上下来

时间:2018-04-26 17:26:21  作者:admin  来源:棋盘  浏览:117  评论:0
内容摘要:  在当前的围棋启蒙教育中,几乎都是少年儿童。当他们在围棋盘面前坐下来后,一定要求他们进入一个下围棋的状态。这个状态概括起来说就是:姿势端正,目不旁视,心定神闲,全神贯注。  6、掌握下棋的节奏,该快则快,该慢则慢。现在的问题是普遍太快,要把节奏降下来。  为...

  在当前的围棋启蒙教育中,几乎都是少年儿童。当他们在围棋盘面前坐下来后,一定要求他们进入一个下围棋的状态。这个状态概括起来说就是:姿势端正,目不旁视,心定神闲,全神贯注。

  6、掌握下棋的节奏,该快则快,该慢则慢。现在的问题是普遍太快,要把节奏降下来。

  为了帮助儿童进入下围棋的状态,在对局开始前让他们端坐不动,闭上双眼,心中60下,静默一分钟。是一个行之有效的办法。

  如果我们在围棋启蒙教育的过程中,能够将儿童们培养成看见围棋盘,就形成条件反射,马上下来,神定下来,做到全神贯注,一心无二用,这是启蒙教育最大的成功。这比什么都重要。如果孩子的家长看到这个变化,一定会非常高兴。

  能够通过下围棋养成全神贯注的良好思维习惯,那么不仅是围棋能够下得好,将来做任何其他的事情都能成功。

  在围棋启蒙教育中,要规范下围棋的动作,从一开始就要培养良好的习惯。其主要内容如下:

  1、必须做到只用一只手下棋,不允许一会儿右手,一会儿左手,呈“左右开弓”之势。

  2、猜先用一只手,提子用一只手,按计时器用一只手,计算胜负时做棋,也只能用一只手。

  8、棋子放到棋盘上的要放正,不能放在似是而非的地方,别人看不清,自己也看不清。

  养成正确良好的下棋习惯,能够帮助我们培养正确的思维方式,帮助我们树立良好的,使我们在举手投子之间的细小动作上,表现出优雅的风度和气质。


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